為貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業(yè)考試招生工作的指導意見》（教學〔2021〕3號）及相關文件精神，結合我省實際，特制訂本實施方案。

一、招生專業(yè)

（一）專業(yè)界定

《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》和教育部2021年、2022年公布的《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單》中“藝術學”門類下設各專業(yè)及《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》中高等職業(yè)教育?？茖I(yè)“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業(yè)和“民族文化藝術類”“廣播影視類”等部分專業(yè)為藝術類專業(yè)。

（二）專業(yè)分類

藝術類專業(yè)分為“組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)”和“不組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)”。

組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)分為音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類、戲曲類7個科類，不分首選科目（物理、歷史），依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學生綜合素質(zhì)評價進行錄取。

不組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)含藝術史論、藝術管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等高校藝術類本科專業(yè)（?？茖I(yè)參照執(zhí)行），原則上安排在普通類招生，分首選科目（物理、歷史），依據(jù)高考文化成績，參考學生綜合素質(zhì)評價進行錄取。

本方案考試和招生錄取辦法僅適用于組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)。

二、報名考試

我省2024年普通高校招生統(tǒng)一考試對報考組織專業(yè)能力考試的藝術類專業(yè)的考生統(tǒng)一派發(fā)藝術類考生號，藝術類考生需參加文化課考試和藝術專業(yè)能力考試。文化課考試科目和普通類文化課考試科目一致，首選科目物理或歷史均可。藝術專業(yè)能力考試分為省統(tǒng)考和高校?？迹ㄏ路Q校考）。

（一）省統(tǒng)考

省統(tǒng)考由省教育考試院組織，實行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷（或面試評分）。

省統(tǒng)考分為音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類和書法類6個科類。考生根據(jù)本人藝術專業(yè)特長，參照《廣東省2024年普通高等學校藝術類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應關系一覽表》（附件1）以及相關高校要求，從省統(tǒng)考6個科類中選擇1個科類報考。報考音樂類的考生可以兼報音樂表演（聲樂）方向、音樂表演（器樂）方向和音樂教育方向；報考表（導）演類的考生，可以兼報戲劇表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導演方向；報考播音與主持類的考生，可以兼報普通話方向和粵語方向。

省統(tǒng)考各科類考試科目及考試要求見《廣東省2024年普通高等學校藝術類專業(yè)省統(tǒng)考考試說明》（附件2）。省統(tǒng)考具體實施辦法另文通知。

省招生委員會根據(jù)教育部有關規(guī)定，結合我省考生藝術類專業(yè)省統(tǒng)考成績情況，按一定比例分科類劃定省統(tǒng)考本?？坪细窬€。

（二）?？?/span>

按教育部規(guī)定，對于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業(yè)，經(jīng)教育部批準后，可在省統(tǒng)考合格生源中組織?？?。所有高校藝術類專業(yè)?？脊ぷ骶上鄳猩盒７謩e負責制定和實施。組織校考的高校要結合人才培養(yǎng)定位，加強與省統(tǒng)考的銜接，科學合理確定?？夹问?。要積極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績進行初選等方式，嚴格控制現(xiàn)場校考人數(shù)，原則上不超過相關專業(yè)招生計劃的6—8倍。根據(jù)教育部要求，2024年起，?？紤诟咝Ｋ诘亟M織，不得跨省設置?？键c。

參加招生高校非戲曲類的藝術專業(yè)?？嫉目忌?，須按學校要求選擇相應的科類參加省統(tǒng)考，未參加相應科類省統(tǒng)考或相應科類省統(tǒng)考不合格的考生，其?？汲煽儫o效。

三、錄取辦法

（一）錄取批次及類別

錄取批次分為提前錄取批次、本科錄取批次和專科錄取批次。提前錄取批次僅安排教育部批準的相關藝術類院校專業(yè)。

錄取類別分為統(tǒng)考和統(tǒng)考合格基礎上的?？迹ê喎Q“統(tǒng)+校”）。統(tǒng)考是指藝術類院校專業(yè)錄取需使用文化課成績和省統(tǒng)考成績，“統(tǒng)+校”是指藝術類院校專業(yè)錄取需使用文化課成績、省統(tǒng)考成績和?？汲煽?。

（二）劃線規(guī)則

實行統(tǒng)考錄取的藝術類院校專業(yè)，由省招生委員會根據(jù)藝術類考生文化課成績、省統(tǒng)考成績和招生計劃情況，按音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類和書法類分別劃定文化課和省統(tǒng)考最低分數(shù)線。

提前錄取批次實行“統(tǒng)+校”錄取的藝術類院校專業(yè)，由招生院校自行劃定分數(shù)線。

（三）志愿填報

實行統(tǒng)考錄取的藝術類院校專業(yè)均實行平行志愿，設置20個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組設6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。

實行“統(tǒng)+校”錄取的藝術類院校專業(yè)設置1個院校專業(yè)組志愿，實行順序志愿。

（四）投檔規(guī)則

實行統(tǒng)考錄取的藝術類院校專業(yè)采用平行志愿投檔。投檔時，根據(jù)院校招生計劃，以1：1的比例，按“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，在考生文化課總成績和省統(tǒng)考成績雙上線基礎上，依據(jù)考生合成總分排序情況，從高到低依次檢索考生院校專業(yè)組志愿投檔給招生院校。

實行“統(tǒng)+校”錄取的藝術類院校專業(yè)采用梯度志愿投檔，省招生委員會辦公室將文化課總成績上線、省統(tǒng)考成績合格且?？汲煽兒细竦目忌娮訖n案按考生志愿順序一次性投檔給招生院校，由招生院校擇優(yōu)錄取。

（五）平行志愿投檔分數(shù)合成

采用平行志愿投檔的音樂類、舞蹈類、表（導）演類、美術與設計類、書法類專業(yè)的投檔滿分為750分，以普通高考文化課總分（含政策性加分）和省統(tǒng)考分數(shù)合成的總分排序情況投檔，總分合成計算公式為：考生總分=文化課成績×50%+省統(tǒng)考成績×2.5×50%。

采用平行志愿投檔的播音與主持類專業(yè)的投檔滿分為750分，以普通高考文化課總分（含政策性加分）和省統(tǒng)考分數(shù)合成的總分排序情況進行投檔?？偡趾铣捎嬎愎綖椋嚎忌偡?文化課成績×60%+省統(tǒng)考成績×2.5×40%。

四、其他有關專業(yè)考試招生辦法

戲曲類專業(yè)考試招生錄取辦法由教育部另行規(guī)定。

可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產(chǎn)業(yè)管理等4個非藝術類本科專業(yè)的考試招生辦法按照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。

藝術類?？茖I(yè)目錄與統(tǒng)考科類對應關系參照本科專業(yè)的對應關系執(zhí)行。

健美操、啦啦操等體育類項目納入體育類專業(yè)考試招生，不得通過藝術類專業(yè)考試方式進行招生。

五、保障措施

（一）加強組織領導。高校是藝術類專業(yè)招生工作的責任主體。省招生委員會是監(jiān)管省統(tǒng)考和屬地高校藝術類專業(yè)考試招生工作的責任主體。各地各校要充分認識到高校藝術類專業(yè)考試招生考試工作的重要性，嚴格按照我省實施方案相關要求和規(guī)定，統(tǒng)籌謀劃，規(guī)范管理，確保方案順利實施。

（二）落實主體責任。各有關高校要嚴格落實藝術類專業(yè)招生主體責任，嚴格按照《廣東省2024年普通高等學校藝術類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應關系一覽表》和有關要求，科學、規(guī)范編制本校相應藝術類考試招生專業(yè)目錄，研究制定相應的考試招生工作辦法，確定招生專業(yè)對應的省統(tǒng)考科類。高校藝術類考試招生專業(yè)目錄、考試招生工作辦法等須經(jīng)學校黨委常委會研究審定，并按要求報所在地省級教育行政部門、招生考試機構審核同意后，提前向社會公布。

（三）積極加強宣傳引導解讀。各地教育行政部門、招生考試機構和相關高校要加大政策宣傳解讀力度，利用各類媒體平臺廣泛開展政策宣傳，提高政策解讀的針對性、科學性和權威性。各地各中學要積極組織相關政策培訓，重點做好高中階段學校教師、藝術類考生和家長的全覆蓋培訓，廣泛深入地做好政策解讀，為考生答疑解惑，確保廣大學生充分知曉政策，避免因對政策的誤讀而造成的影響。

本方案在2024年普通高?？荚囌猩ぷ髦袑嵤?，如教育部和省有新的文件規(guī)定，按教育部和省的新規(guī)定執(zhí)行。

附件：1.廣東省2024年普通高等學校藝術類本科招生專業(yè)與省統(tǒng)考科類對應關系一覽表

2.廣東省2024年普通高等學校藝術類專業(yè)省統(tǒng)考考試說明